" LO PEOR QUE LE PUEDE PASAR A UN HOMBRE ES PENSAR MAL DE SI MISMO". Goethe.

El hombre es un ser racional y sensitivo en proceso de desarrollo que posee todas las potencialidades para proyectarse en las dimensiones del quehacer humano.La educación debe proponerse por estimular a un sujeto para que vaya perfeccionando cada una de sus habilidades y características propias, aceptarse a sí mismo como "ser único, incomparable e irrepetible ".

La filosofía de la educación en el LICEO CAMPESTRE está basada en un conjunto de valores que son los que orientan nuestro quehacer educativo facilitando así la preparación del individuo y capacitándolo para vivir cristianamente con una solidez moral y un desarrollo integral de su personalidad .Además se busca la formación integral de sus alumnos mediante el desarrollo de conocimientos, habilidades, aptitudes y valores Igualmente nuestra filosofía tiene el propósito de formar estudiantes con una mentalidad creativa, abierta, participativa, crítica con sentido social, propiciando la apertura e integración a la comunidad a través de la participación de actividades de carácter social y cultural Los valores sobre los cuales trabajamos diariamente para lograr interiorizarlo en cada discente son:- Amar a Dios y al Prójimo- Respeto a sí mismo y a los demás- Autovaloración personal y confianza - Disciplina y Responsabilidad- Respeto a la individualidad y al ritmo personal del aprendizaje.- Afectividad y sociabilidad

1. Desarrollar en el discente su personalidad, teniendo en cuenta su formación integral, social, ética y moral cultivando las destrezas del desarrollo humano: físico, psíquico, intelectual, espiritual, afectiva y social.

2. Fomentar el interés por buscar una participación sana dentro de un contexto social. Basándose en el respeto y la puesta en práctica de los deberes y los derechos humanos en general

3. Orientar nuestra disciplina pedagógica respetando la individualidad de cada alumno guiándole al encuentro de la propia identidad.

4. Inculcar al discente a través de las diferentes actividades tanto pedagógicas como extracurriculares la necesidad de convertirse en cultivador de su propio saber

El Liceo Campestre tiene como objetivo principal atender a la formación integral del alumno y velar por lograr su desarrollo adecuado en el transcurso de su educación Nuestra metodología se basa en los principios del aprendizaje participativo, constructivo, activo y repetitivo (más no mecánico) graduable y brinda un servicio individualizado. Nuestro servicio no solamente está dirigido a los estudiantes sino a toda la comunidad educativa buscando establecer un vínculo estrecho entre los distintos estamentos de la comunidad. Nuestra filosofía está basada en un conjunto de valores que son los que orientan nuestro quehacer educativo facilitando así la preparación del individuo y capacitándolo para vivir cristianamente con una solidez moral y un desarrollo integral de su personalidad, al igual que buscamos su formación integral mediante el desarrollo de los conocimientos, habilidades aptitudes y valores.

• Respeto por sí mismo y a los demás
• Autovaloración personal y confianza en sí mismo
• Respeto a la individualidad, al ritmo de aprendizaje
• Disciplina y Responsabilidad
• Afectividad y Sociabilidad

1. Estimular en el niño el deseo de aprender
2. Brindar seguridad emocional, afectiva y académica
3. Que nuestros alumnos aprendan a vivir y no solo a acumular conocimientos
4. Ayudarles a que desarrollen mecanismos que le faciliten la adaptación
5. Fomentar el desarrollo de la creatividad e incentivar la autoestima
6. Orientar a los padres de familia en el manejo de su hijo en el hogar dentro de la escuela de padres
7. Capacitar al personal docente
8. Organizar proyectos comunitarios
9. Contribuir al desarrollo del individuo y de la sociedad sobre la base del respeto a la vida y a los derechos humanos
10. Ofrecer un establecimiento que atienda a las dificultades de aprendizaje dentro de un ambiente adecuado
11. Proyectar una imagen de una institución seria y responsable
12. El personal que labore en la Institución debe ser calificado e idóneo.